Education Proverbs in Ramil - கல்வி பழமொழி - தமிழ் குழந்தை கதைகள்

கூகிள் பண்ண கூட கூறு வேணும்
யூடியூபில் காத்துக்கிறத விட கத்து கொடுத்தா தான் காசு வரும்
கூகிள் ஜெமினி கூட கத்துகிது தினமும்
ஞானம் ஒரு ஆலமரம் போன்றது; தனி ஒருவரால் அதை முழுமையாகத் தழுவ முடியாது.”
கற்பவனே, பிறருக்குக் கற்பிக்கிறான்
கல்வி கற்பதே சிறந்த பயணம்
குழந்தை தவழ்வது போல கல்வி கற்றல் இருக்க வேண்டும்
கல்வி ஒரு தோட்டத்தைப் போன்றது: அதை உழுது பராமரிக்காவிட்டால், அறுவடை செய்ய முடியாது
கல்வி அறிவு இல்லாதவன் மட்டுமே ஆற்றின் ஆழத்தை இரண்டு கால்களாலும் சோதிப்பான்
மலையை வெட்டுவதற்கு வழி சிறு கற்களை அப்புறப்படுத்துவதே (பெரிய பாடங்களைச் சிறுகச் சிறுகக் கற்க வேண்டும்)
கல்வி மழையை போல் எல்லாருடைய குடிசையிலும் இறங்குகிறது
இளமையில் கல், கல்வெட்டு எழுத்து. (இளமையில் கற்பது பசுமரத்தாணி போல).
விழுந்த இடத்தை பார்க்காதே, சறுக்கிய இடத்தைப் பார்
மேதைகள் இருக்கும் இடத்தில், கற்பவர்களுக்குப் பஞ்சமில்லை
பிறருக்குத் துன்பம் இழைப்பவன் கூட , அவர்களுக்கு சிறந்த வாழ்க்கை கல்வியை கற்பிக்கிறான்
கல்வியை மதிப்பவர்கள், தங்கள் வெற்றிக்கான பாதையைத் தாமே அமைத்துக் கொள்கிறார்கள்
புத்திசாலி வாயைத் திறக்கும் முன், அறிவை நிரப்பிக் கொள்வான்
ஆசிரியர்கள் கல்வி மூலம் கதவை மட்டுமே திறப்பார்கள், ஆனால் நீங்கள்தான் உள்ளே செல்ல வேண்டும்
கற்ற கல்வி, இறுதிவரை எங்கு சென்றாலும் பின்தொடரும்
ஆயிரம் நாட்கள் கடினமாகக் கற்பதை விட, ஒரு சிறந்த ஆசிரியருடன் இருக்கும் ஒரு நாள் சிறந்தது
சந்தேகம் கேட்பவன் ஐந்து நிமிடங்களுக்கு முட்டாளாக இருக்கிறான்; கேட்காதவன் வாழ்நாள் முழுவதும் முட்டாளாக இருக்கிறான்
புதியவற்றைக் கற்க, பழையதைத் திரும்பிப் பார்
சிந்திக்காமல் கற்பது வீண்; கற்காமல் சிந்திப்பது ஆபத்து
படிக்காதவன், ஆடை அணிந்த விலங்கு போன்றவன்
உராய்வு இல்லாமல் ரத்தினத்தைப் மெருகூட்ட முடியாது, சோதனைகள் இல்லாமல் மனிதனைச் செம்மைப்படுத்த முடியாது
ஒரு துளி பேனா மை, பத்து லட்சம் பேரைச் சிந்திக்க வைக்கும்.”
நூறு முறை கேட்பதை விட, ஒரு முறை அறிவால் பார்ப்பது சிறந்தது
ஒரு மொழியைக் கற்பது, உலகைப் பார்க்க மற்றொரு ஜன்னலைத் திறப்பது போன்றது
தொட்டில் முதல் கல்லறை வரை கல்வியைத் தேடுங்கள்
சொல்லி தராத கற்றவன், மழை இல்லாத மேகம் போன்றவன்
அறியாமையே மிகவும் மோசமான நண்பன்
ஒரு மனிதனின் எதிரி அவனது அறியாமை, அவனது நண்பன் அவனது கல்வி திறன்
சோதனை செய்து பார்ப்பதே மிகச்சிறந்த அறிவியல்
வெளிச்சத்தில் இருக்கும் முட்டாளவிட, இருட்டில் அமர்ந்திருக்கும் புத்திசாலி அதிகம் பார்க்கிறான்
ஐந்து விரல்களும் ஒன்று போல இருப்பதில்லை.”பொறுமையாக கற்றலே காலம் கடந்து விடலாம்
புத்தகம் எழுதுபவன் ஒரு கோட்டையைக் கட்டுகிறான்
கல்வி முதலில் நல்ல துணை, பிறகு பயணம்
குழந்தைகளிடமிருந்தும் கற்றுக்கொள்பவனே அறிாளி
கேட்கப் பயப்படுபவன், கற்க வெட்கப்படுகிறான்
ஒரு எழுத்து ஆயிரம் ஞானங்களைக் கொண்டிருக்கும்
குரு இல்லாமல் வித்தை இல்லை
உணவு எப்படியோ, அப்படியே கல்வி
விதியை மதியால் வெல்லலாம் (அல்லது ‘தலையெழுத்தை யாரால் மாற்ற முடியும்?’).
கல்வி ஒரு மறைக்கப்பட்ட புதையல்
ஒரு விளக்கு மற்றொரு விளக்கை ஏற்றுவது போல, ஆசிரியர் மாணவனை ஒளிரச் செய்கிறார்
அரை குறை கல்வி ஆபத்தானது
கல்வியின் வேர்கள் கசப்பானவை, ஆனால் அதன் பழங்கள் இனிப்பானவை
கல்வி சிறு துளி பெரு வெள்ளம்
கற்பிப்பதன் மூலம் நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம்
திரும்பத் திரும்பச் செய்வதே கற்றல் ஆகும்
அறிவே ஆற்றல்
முட்டாள்களுக்கு சவரம் செய்வதன் மூலமே, ஒருவன் சவரத் தொழிலைக் கற்கிறான்
பழுத்த மரத்தில் ஆணி ஏறாது (முதியவர்களுக்குப் புதியவற்றைக் கற்பிப்பது கடினம்)
பயணம் அறிவை விசாலமாக்கும்
அனுபவமே சிறந்த ஆசான்
குழந்தை என்பது நிரப்பப்பட வேண்டிய குவளை அல்ல, ஏற்றப்பட வேண்டிய தீபம்
கற்கக் காலாவதி ஆகாது
அமைதியான கடல்கள் திறமையான மாலுமிகளை உருவாக்குவதில்லை
கத்தியை விடப் பேனா வலிமையானது
ஒன்றும் தெரியாதவன், எதையும் சந்தேகிக்க மாட்டான்
அறிவாளிகள் பிறர் தவறுகளிலிருந்து கற்கிறார்கள், முட்டாள்கள் தங்கள் தவறுகளிலிருந்து கற்கிறார்கள்
ஆழமான நீர் அமைதியாக இருக்கும் (சான்றோர் அமைதியாக இருப்பர்).
மாணவன் தயாராக இருக்கும்போது, ஆசிரியர் தோன்றுவார்
முன்னே உள்ள பாதையை அறிய விரும்பினால், அதில் பயணம் செய்தவர்களிடம் கேள்
இரண்டு முயல்களைத் துரத்துபவன், ஒன்றையும் பிடிக்க மாட்டான் (கவனச் சிதறல் கூடாது).
புத்திசாலி ஒரு பிரச்சனையைத் தீர்ப்பான். ஞானி அதைத் தவிர்ப்பான்
கண்கள் தாமே காண்பதை நம்பும்; காதுகள் பிறர் சொல்வதை நம்பும்(கண்ணால் காண்பதும் பொய், காதால் கேட்பதும் பொய், தீர விசாரிப்பதே மெய்)